Категория: Аннотации к рабочим программам (по ФГОС 3++)
К-во подкатегорий: 2
Подкатегории:
 |
Возрастная анатомия и основы медицинских знаний |
|
Возрастная анатомия и основы медицинских знаний (2024) |
|
Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
|
Вокально-хоровое исполнительство в дополнительном образовании |
|
Вокально-хоровое исполнительство в дополнительном образовании (2022) |
|
Гармония |
|
Деловая риторика |
|
Детский фольклор в системе школьного и дополнительного образования |
|
Дирижирование и чтение хоровых партитур |
|
Инклюзивная педагогика |
|
Иностранный язык (английский) |
|
Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
|
История |
|
История зарубежной музыки |
|
История музыкального и дополнительного образования |
|
История русской музыки |
|
Концертмейстерская и ансамблевая подготовка педагога дополнительного образования |
|
Концертно-исполнительская подготовка педагога дополнительного образования (вокальная) |
|
Концертно-исполнительская подготовка педагога дополнительного образования (инструментальная) |
|
Концертно-исполнительская подготовка педагога дополнительного образования (фольклорная)_2019 |
|
Концертно-исполнительская подготовка педагога дополнительного образования (фольклорная)_2020 |
|
Концертно-исполнительская подготовка педагога дополнительного образования (хормейстерская) |
|
Культурология |
|
Лидерство и командная работа |
|
Логика и критическое мышление |
|
Массовая музыкальная культура |
|
Методика постановки детских музыкальных спектаклей |
|
Методика преподавания музыкальных дисциплин в учреждениях дополонительного образования |
|
Методика работы с фольклорным ансамблем |
|
Музыкальная информатика |
|
Музыкальная культура Вологодского края |
|
Музыкально-инструментальное исполнительство |
|
Музыкальный менеджмент |
|
Основы анализа музыкальных произведений и полифонии |
|
Основы антикоррупционной политики |
|
Основы вожатской деятельности |
|
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
|
Основы народной музыкальной культуры |
|
Основы права |
|
Правовые и этические основы педагогической деятельности |
|
Проектная деятельность |
|
Психология профессиональной деятельности |
|
Расшифровка и обработка фольклорно-этнографических материалов |
|
Речевые практики |
|
Россия - Советский Союз |
|
Русский язык и деловая коммуникация |
|
Саморегуляция психических состояний |
|
Сольное пение |
|
Сольфеджио |
|
Специальная музыкальная подготовка педагога дополнительного образования (вокальная) |
|
Специальная музыкальная подготовка педагога дополнительного образования (инструментальная) |
|
Специальная музыкальная подготовка педагога дополнительного образования (фольклорная) |
|
Специальная музыкальная подготовка педагога дополнительного образования (хормейстерская) |
|
Теория и история искусства |
|
Теория и методика обучения в учреждениях дополнительного образования |
|
Теория и методика обучения музыке |
|
Физическая культура и спорт |
|
Философия 2019 |
|
Философия 2020 |
|
Философия духовных практик |
|
Фольклорное исполнительство и народная хореография |
|
Хороведение и хоровая аранжировка |
|
Цифровая грамотность |
|
Цифровые технологии |
|
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
-
Образовательные программы
-
Бакалавриат
-
Очная форма обучения
-
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
-
Музыкальное и дополнительное образование
- Аннотации к рабочим программам (по ФГОС 3++)
Сайт разработан отделом