Категория: Рабочие программы дисциплин (по ФГОС 3++)
 |
1.Визирование РП для исполнения в 2021/2022 учебном году |
| Актуальные проблемы модернизации физико-математического образования (2020, 2021) |
| Инновационные процессы в образовании (2020, 2021) |
| Информационные системы (2020, 2021) |
|
Информационные системы (2023) |
| История и методология физико-математического образования (2020, 2021) |
|
История и методология физико-математического образования (2023) |
|
Компьютерное моделирование (2023) |
|
Методика преподавания (информатики) в условиях профильного обучения (2020, 2021) |
|
Методика преподавания (информатики) в условиях профильного обучения (2023) |
| Методика преподавания (математики) в условиях профильного обучения (2020, 2021) |
|
Методика преподавания (математики) в условиях профильного обучения (2023) |
| Методика преподавания (физики) в условиях профильного обучения (2020, 2021) |
|
Методика преподавания (физики) в условиях профильного обучения (2023) |
| Модерация процессов инклюзии (2020, 2021) |
| Научные основы школьного курса информатики (2020, 2021) |
| Научные основы школьного курса математики (2020, 2021) |
| Научные основы школьного курса физики (2020, 2021) |
| Организация профессиональной деятельности педагога (2020, 2021) |
| Педагогические технологии в физико-математическом образовании (2020, 2021) |
|
Педагогические технологии в физико-математическом образовании (2023) |
|
Практикум по решению задач по информатике (2023) |
|
Практикум по решению задач по математике (2023) |
|
Практикум по решению задач по физике (2023) |
| Проектный практикум (2020, 2021) |
|
Проектный практикум_2023 |
| Современная физическая картина мира (2020, 2021) |
|
Современная физическая картина мира (2023) |
| Современные подходы к проектированию и реализации ФМО (2023) |
| Статистический анализ в педагогических исследованиях (2020, 2021) |
|
Статистический анализ в педагогических исследованиях (2023) |
| Управление качеством образования (2020, 2021) |
| Цифровая образовательная среда (2020, 2021) |
| Цифровые образовательные технологии (2020, 2021) |
| Школа как гетерогенная организация (2020, 2021) |
|
Школа как гетерогенная организация (2023) |
-
Образовательные программы
-
Магистратура
-
Очная форма обучения
-
44.04.01 Педагогическое образование
-
Физико-математическое образование и информационные технологии
- Рабочие программы дисциплин (по ФГОС 3++)
Сайт разработан отделом